部编版三年级语文上册期末精品试卷(2套,附答案)给孩子复习用

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三年级语文上册期末试卷

部编版三年级语文上册期末精品试卷(2套,附答案)给孩子复习用

2.用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(2分)

(1)小明坐在屋后的石磨(mó mò)上,显得很纳闷(mèn mēn)。

(2)小红的妹妹趴在鱼缸旁,尽(jǐn jìn)力踮起脚,想看清里面的海参(shēn cān )。

3.照样子,写词语。(2分)(每小题至少写两个词)

例(1):异口同声(一、三两个字意思相反)

例(2):白发苍苍

4.给下面的句子加上标点。(3分)

(1) 来吧 我让他们放你进来 高尔基说

(2) 你怎么了 高尔基不知出了什么事

(3) 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧

5.选择合适的关联词语填空。(4分)

只要 ……就…… 不但……还…… 如果……就…… 尽管……还……

(1) 今天我( )找到了木匣子,( )明白了一个道理。

(2)( )认真思考,( )能找到解决问题的方法。

(3) ( )当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在( )不好找了。

(4)( )它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,( )他们确确实实飞回来了。

6.佳句积累:(8分)

(1)知有儿童挑促织 ,

(2)遥知兄弟登高处 ,

(3)山重水复疑无路,

(4)西沙群岛一带的海水

:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。

(5)十二生肖中,你的属相是 ,再请把剩下的其他生肖写出来

(6)我国不仅是一个美丽的国家,而且还是十分富饶的国家,我能写2处世界闻名的风景区,还能用诗句和谚语来赞美祖国的风光:

谚语: ,

诗句:

7. 按要求写句子。(3分)

( 1) 西沙群岛的夏天是个美丽的地方。(修改病句)

( 2) 人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(缩写句子)

( 3)这情景怎能不令人感动呢?( 改成陈述句)

二、阅读积累与运用(30分)

8. 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。(5分)

( ) 小船顺着水流向前漂去。

( ) 看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船,希望你漂到大海去。”

( ) 星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。

( ) 我们拍着手,沿着小溪追着小船。

( ) 我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。

9 . 读下面一段话,回答问题。(10分)

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的( )。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝( ),松鼠( )当粮食,小青蛙在加紧( ),准备舒舒服服地睡大觉。松柏( )厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子( )树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

( 1)在文中的括号里填上适当的词。(6分)

( 2)在文中找出关于描写颜色的词语,再抄下来。(2分)

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( 3)第一自然段是围绕哪一句话写的?抄在横线上。(2分)

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10 . 阅读短文,完成下列问题。(15分)

____________________________-

小猪想找个朋友玩。

这天早晨,它拎(līn lǐnɡ)着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“___________ ___________。”小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。”

小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。”

忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河,它赶紧扔(rěn rēnɡ)下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,很快把小羊救(jiù juì)上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴(xīn xìnɡ)

(1) 给短文加上标题,填在文前横线上。(2分)

(2) 划去文中带点字的不正确的读音。(2分)

(3)在文中找出下列词语的反义词。(3分)

勤劳—— 讨厌—– -伤心——

(4)在文中横线的空白处填上恰当的语句。(2分)

(5)因为小猪以前_________、_________,所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。(2分)

(6)小猪做了一件什么事,大家才改变了对它的看法?(2分)

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(7)读了这篇短文,你明白什么道理?(2分)

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三、习作天地(40分)

11.我们已经读过不少童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个童话故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。

要求:(1)语句通顺,内容具体,不少于200字。( 2)书写工整,不写错别字。

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参考答案

一.基础知识。

1.看拼音,写汉字。

使劲 谦虚 滋润 实验 拜访 肌肤 威武 矛盾

2.用“ ”画出句子中带点字的正确读音。

(1).石磨(mó )上 纳闷(mèn mēn)

(2).尽(jǐn jìn)力 海参(shēn cān )

3.( 1) 前赴后继 南辕北辙 (2) 秋风习习 怒气冲冲

4. ( 1)“ , 。” 。 (2) “?” 。( 3) “。” ,,“!”

5. (1) 不但……还…… (2) 只要……就……( 3) 如果……就……

(4) 尽管……还……

6. 佳句积累

(1)夜深篱落一灯明(2)遍插茱萸少一人(3)柳暗花明又一村

(4)五光十色,瑰丽无比 ( 5) 略(6)桂林山水、安徽黄山,谚语:上有天堂 下有苏杭,诗句:明月松间照,清泉石上流。

7.( 1) 西沙群岛是个美丽的地方。

(2) 盘古创造了宇宙。

( 3) 这情景很令人感动。

二.阅读积累与运用(30分)

8. 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。(5分)

3、5、1、4、2

9.( 1) 造房子 找来松果 挖洞 穿上 飘到

( 2 ) 黄色 红色 金黄色 橙红色 紫色 蛋黄 雪白

( 3) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

10. (1 ) 小猪找朋友

(2) 略

(3)懒惰 喜欢 高兴

(4)给你吃桃子,你跟我一起玩

(5 )太懒惰 不动脑筋

(6)小猪把小羊从河里救了上来。

(7)我们不要懒惰,要勤于动脑筋。

三.11 习作 略

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