一年级孩子看不懂题,认识的字不多怎么办? 不管你是家长还是老师,你应该都能发现,很多一年级学生的识字能力确实不行。 如果考试的时候老师不帮忙看题,很多同学就会知道题是什么? 对于这种情况,家长们一定是无比的焦急和焦急。 毕竟如果孩子的学习能力得不到提升,孩子以后的学习之路会更加艰难。 所以我们需要想出对策。
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1.辅导作业时,家长要帮助孩子提高读题能力
很多同学在看题的时候都会这样做。 如果他们不认识,他们会请父母帮忙,但父母会因为忙或其他原因为他们做。 殊不知,这一步其实是错误的。 因为我们知道,刚开始学习对每个人来说都是困难的,小学生也一样。 家长一直这样帮助孩子,不让孩子独立完成,实际上剥夺了孩子独立看题的能力。 所以,这种情况下,还是让孩子自己看题,家长可以进行引导。
2、家长要每天督促孩子认字,尤其是课本上的生字、生词
孩子认字是一个循序渐进的过程,每一个字都要经过几千遍才能记住。 这其实和我们后来学英语一样,背单词也是用同样的原理。 久不见此字,便忘之。 但是新词新词更好的地方在于有这样的语言环境,很多词都会在我们的生活中见到。 同时,家长此时也应发挥应有的作用。 每天督促孩子默写,久而久之,孩子自然会认得越来越多的字。
3.培养孩子的阅读能力,多看书,多看问题
阅读是提高素养的好方法。 幼儿园看绘本,小学学过拼音的话,可以买注音版的故事书和漫画。 不管是什么形式的儿童读物,只要孩子愿意阅读并且爱读,都可以提升素养。 一年级看不懂题,不用担心,因为老师会指导你看题,数学题本身就是高频词。 慢慢的孩子就会能独立看题了,但是要注意不要让孩子养成不主动看题的习惯,要靠家长,老师看题的习惯是好的。 有意识地提高孩子的识字能力。
四、给孩子买一些课外作业题,让孩子多练习
一年级的孩子很少有作业,但是家长可以给孩子买一些课外作业题。 就这样,让孩子天天做。 做题时,教孩子认清题中的每一个字。 对题型的要求要清楚,因为语文考试的题型就那么几种,用不了多久,孩子就会把语文考试的所有题型都看懂。 数学题,尤其是数学应用题,重点教孩子理解关键词,比如“谁比谁多”,“谁比谁少”,“问谁”,因为应用题千变万化,不可能让他们的孩子认识题目中的每一个字,也不需要每一个字都认识。
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