（衡实动态）新田镇中心小学语文教研组开展专题学习活动

投稿用户 • 2023年5月6日 pm12:00 • 教育学科资讯 • 阅读 137

每周三上午是新田镇中心小学进行语文集体教研活动的时间。语言教研组坚持教研有计划、有主题，教研才能见效，使每一次教研都能发挥教研初衷，与教学相得益彰。

近日，新田镇中心小学语文教研组开展了《语文课程标准》（2022版）专题学习活动，并进行了研讨交流。

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研讨会上，教师们从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学术质量、课程实施五个大板块进行了自主学习。他们精心勾勒，牢记核心素养，关注学习任务群，认真梳理学段目标内容。随后，老师们畅谈学习新课标的收获，发表了自己的看法。激烈的讨论使教师们对新教学理念的理解更进一步，从而从根本上提高了教师学习和使用课程标准的意识形态。

邹佳琪老师：通过《义务教育语文课程标准（2022年版）》对“核心素养”的解读，了解到语文课程核心素养分为四个方面，即“文化自信”、“语言运用” 》、《思维能力》、《审美创造》《文化自信》是立德树人语文课程的根本宗旨；语言运用是语文课程核心素养的基础和载体；思维能力是实现语文课程核心素养的关键。内化语文课程核心素养；审美创造是提高语文课程核心素养品味的必由之路。

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张金兰老师：通过对《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“核心素养”的解读，了解到语文课程核心素养是一个整体，语文课程的总体目标和学期间的要求就是由此推演提炼出来的。它也是一个相互关联、井然有序的整体，贯穿课程内容和学术质量水平，是课程实施、课程评价和课程改进的质量标准和衡量标准。

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袁德伟副校长要求，各教研组要认真组织新课标解读会。新课程标准是当前和今后教研活动的重点；提前备课是集大家的智慧，打造高效课堂，提升教师专业水平。唯一的出路；全体教师要树立质量意识，认真备课、认真上课，按照《新田镇中心小学教师岗位培训与竞赛计划》做好日常工作。

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最后，党支部书记、校长王良忠指出，教师要深入学习新课标，不断总结反思，用好新课标。根据不同学段的特点，采用不同的教学方法；形成自己独特的教学风格，打破常规教学模式。因材施教、因材施教、寓教于乐，要引导和激发学生的思维，培养学生自律、合作、探究的课堂模式；继续做好学生正确写、读的指导工作。他强调要根据课文内容和语言环境进行引导，培养学生的语感和审美能力；为了激发学生的学习兴趣，要注意结合学生的实际生活进行教学，做到课文生动、生活文本化。

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各年级组通过不同方式学习《语文课程标准（2022版）》，了解2022版新课程标准学校对教学的要求方向、教学指导的教学技巧、学习任务组与语文核心的关系识字等。今后，新田镇中心小学语文教研组必将围绕《语文课程标准（2022版）》，扎实有效地推进语文教学，兢兢业业，兢兢业业，继往开来，继续创新和实践。

（图／新丰县新田镇中心小学：王良忠、黄寅生）

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