难忘的小学生活作文600字六年级_,难忘的小学生活作文600字六年级叙事?

那是上世纪七十年代初,那一年过了农历正月十五元宵节,父亲对我说:你已经七岁了,到了读书的年纪,明天就到大队小学发蒙(启蒙)去吧。那时乡叫公社,村叫大队,村里的小学叫xx大队小校。开学时间也不是现在的每年九月,而是在农历正月,只是毕业时间都在每年七月,所以小学学制五年半,比现在少了半年。想到在家里每天都是做不完的家务,心想正好可以逃避,就很高兴的说,好。

母亲在箱子里找了两块放了很久的蓝布,连夜给我缝了个很薄的长方形小书包。

第二天,我早早的吃了早饭就去学校报名。其实家里到学校也不是很远,也就六七里路。只是路一直顺着山脚的小溪边,一路弯弯曲曲向前延伸,时不时需要涉水才能过溪,大人们便用几根很长粗大的树杆横搭在小溪上,有的上面铺上了碴土,人走在桥上感到很踏实。有的上面什么也未铺,走在上面晃悠悠的,很小心才能过去。路上碰到了几个同龄的伙伴,也去报名读书,便一路打打闹闹同行。

学校很快就到了,只是老师还没有来,来的学生也就廖廖几个,我就在学校周边转起来。学校座落在全村的中心地带,是山沟沟里最大的一块平地。学校与大队部在一起,是一栋长长的木质结构二层楼,二楼全是教室,一楼则是一个小礼堂和大队部办公室。木楼前是操场兼蓝球场,球场是泥坪,一下雨很多地方就要积水,也不很规则,尤其是球蓝,是在两根插在地上的木柱上钉一排木板,木板上再钉一个蓝球圈,笔直地树在那里。

记得曾经有几次从学校前经过,听到从二楼上传出朗朗的读书声,不免让我产生向往,希望自己早点来到这里,想不到现在就要变为现实。

九点钟的时候,老师到了。学校有两个老师。全村分上寨和下寨,一个老师是上寨的,一个老师是下寨的。下寨那个很年轻,刚刚高中毕业,上寨那个初中毕业,年纪要大些。两个人都是农民身份,被大队派到学校教书。那时叫民办老师,没有工资,参照生产队里的劳动力记工分,在生产队领取报酬。今年一年级由下寨那个老师负责,姓田,我们叫他田老师

在田老师那里,我把我的姓名,出生年月报给了他,田老师一一登记后,就把一个学期的学习用具全发给了我,其实整个就是两本书,一本语文,一本算术(那时不叫数学),都是小十六开本,两本书都很薄。另外还发了一支铅笔和两个练习本,练习本也是小十六开本的,也仅薄薄的十六页,一本用于语文练字,一本用于写算术题。我把这些东西很小心地装进母亲缝制的小书包里。

我的小学,算是从这一天开始了。

我们班共有16个同学。每天五节课,上午三节,下午两节。上午九点上课,中午午休两个半小时,下午五点放学。课程内容非常简单,上午一节语文一节数学,还有一节自习,下午多半是自习,同时每周还有两节体育课,一节音乐课。

田老师教我们一年级和三年级,语文、数学等所有的课都由他一个人上。给我们上课时,三年级就自习,给三年级上课,我们自习。到了上体育课,如果是雨天,就改为自习,晴天我们男同学就在操场上自由打蓝球。音乐课田老师则教大家唱歌。第一首歌教的是巜东方红》。其实这首歌大家都会唱,因为那时广播里基本上每天都在播放。

课本里的内容很简单,语文课最先学的是拼音字母aoe,然后是识字和短句。数学课则是先教1到9的数字。每节课基本上是老师在课堂上教完,自己就掌握了。但老师教的进度很慢,一节课后,就是很久没完没了的照着课本哇啦哇啦的阅读和在练习薄上不停的写,时候一久,让人感到十分怨烦。因此就特别的希望田老师把课的进度上快点,但这不可能。这样体育课和音乐课就成为了大家最喜欢的课。每当来临,全班人都会欢呼雀跃。

一个学期就这样每天周而复始的如此轮回。终于等到了这一天,田老师把课本上的最后一课内容上完。

就要放暑假了,学校进行期末考试。考试题都是由田老师出的,考试题目很简单,大家都考得了高分。

放假时学校给我们每个人发了一个通知书。通知书上除了告之下个学期的开学时间外,还把我们的语文、数学考试成绩公布在上面,体育音乐的成绩则只写一个优或良字,最后是对每个学生一个学期以来的学习和其他表现作了一个简短的评价。田老师对我的评价很好。

到了三年级的时候,我们的课程里增加了劳动这节课,每周一节。轮到劳动课时,如果天气是晴天,学校附近生产队又有适合我们小孩劳动的活,例如插秧时邦助送秧苗等,我们就邦生产队做点事。然而更多的是在学校做事,搞大扫除,从小河里往操场上背细砂,让操坪更滤水。

也是从三年级开始,每年秋季的时候,学校都要用一个星期的时间,让我们回家搞勤工俭学。我们那个地方盛产油桐,漫山遍野的油桐,秋天落地后捡回生产队里,去壳后在搾油坊搾出金灿灿的桐油卖给国家,成为每个生产队的重要收入。当生产队把山上的油桐捡完了的时候,就是我们勤工俭学的时候。学校要我们到油桐山里去拾遗漏的油桐,去壳后交给学校。一个人要交I0斤。学校把大家交的油桐籽卖给榨油坊,这成了学校一笔可观的收入,用于补贴学校费用。

冬天的山里特别冷。教室的窗户都是竖立的木格,没有玻璃隔着,外面的冷风呼呼的吹进来,吹在我们的脸上,刺骨般的冷。田老师就发动大家回家后找些白色的薄膜带到学校来。第二天同学们就带来了很多薄膜,田老师就与大家一起把薄膜铺在窗户上,然后用图钉把薄膜钉在木格上。外面的冷风再也吹不进来,里面暖和多了。

寒来暑去,转眼五年半的小学就要毕业了。那一年的六一儿童节,公社学校搞了一次全公社各大队小学文艺汇演,要求每个大队小学表演一个文艺节目。我们们学校由田老师负责排演一个节目,我被选为节目表演者。那一段时间,我们被选上的学生,基本上是利用自习课和课余时间集中排练了半个月,终于排练出了一个节目。六一儿童节那天,田老师带着我们,早早的从学校出发,赶到公社学校参加汇演。轮到我们演出时,大家都非常认真。最后我们演出的节目获得一等奖,田老师和大家都非常高兴,一路歌声不断的回到了学校。第二天,大队部专门召开了全校学生大会,对田老师和我们参演的学生进行了表扬。

这成了我整个小学最难忘的一个六一儿童节。

这年暑假我的小学就毕业了。秋天开学的时候,我来到了公社学校,开始了我的初中时代。

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